RECURSOS DIDACTICOS Y PEDAGOGICOS entorno de la escuela

 ENTORNO EDUCATIVO 

reconocer que los niños como sujetos sociales tienen una vocación natural a relacionarse con los demás y el mundo que lo rodea 

° El uso de la tecnología en el aula, es un gran aliado al momento de potenciar las habilidades psicolingüísticas debido a que permiten metodologías que involucran audio, imágenes o video que favorecen la estimulación 

° estimulación temprana acordes a sus edades de modo cronológico 

° gran cantidad de lenguaje expresivo relativos a la fonología, sintaxis, semántica (conceptos tempo-especiales, de cantidad etc) ° Podemos decir que el lenguaje tal y como nosotros lo percibimos es el resultado de la implicación y simultaneidad donde el docente juega papel 

° mostrarle al niño varios objetos donde pueda diferencias por tamaño y colores

 ° leer cuentos, con dibujos llamativos

 ° obras de teatro, donde puedan cuestionar lo que hace el personaje o pensar un final diferente para la historia narrada

 

° juego de roles 

° juegos en grupo 

° actividades creativas para enseñar el orden y estructura de una oración 

° hay que preguntar cosas simples que vive en su cotidianidad como ¿que hizo el fin de seman