Experiencia en Inclusión Educativa

actividades para promover el desarrollo del lenguaje  entorno familiar   pronunciar palabras correctamente y de manera clara   El uso de la tecnología, es un gran aliado al momento de potenciar las habilidades psicolingüísticas debido a que permiten metodologías que involucran audio, imágenes o video que favorecen la estimulación   mirar al niño cuando se le habla (contacto ocular) dejarlo responder preguntas simples (que haga el proceso mental)  ° Los niños no emiten palabras comprensibles hasta después del primer año de vida, sin embargo, los padres deben conocer la importancia de hablarles durante los primeros meses de vida, a pesar de que no reciban respuestas   ° juegos de adivina quién soy  ° juegos como soplar por el laberinto, cabello de colores, la cascada  ° juegos musicales  ° juguetes que tengan símbolos visuales y auditivos  ° el uso de signos de puntuación, los turnos de habla, el concepto de las palabras y e...

desarrollo del lenguaje introducción.   la adquisición del lenguaje de un niño empieza des de su nacimiento donde el llanto se convierte en una de sus primeras expresiones indirectas apara el leguaje indirecto. Para el desarrollo y adquisición del lenguaje del niño tenemos que saber que va ligado directamente con el pensamiento y su entorno que lo rodea, ya que, desde allí empieza toda esta adquisición de saberes y manifestaciones que al pasar los primeros años de su vida van madurando. Donde su primera manifestación directa de esta adquisición es el balbuceo (prelingüística) y a partir de ese primer paso empieza toda una etapa de descubrimiento, aprendizajes y saberes que lo llevaran a un desarrollo optimo del mismo en relación con su pensamiento (lingüística) de este mismo modo llegaremos a la etapa de la escritura que si bien lo anterior va a ligado son etapas diferentes. Hay que tener en cuenta los procesos posteriores a la escritura y lo que se requiere para llegara ella puest...

 ENTORNO EDUCATIVO  reconocer que los niños como sujetos sociales tienen una vocación natural a relacionarse con los demás y el mundo que lo rodea  ° El uso de la tecnología en el aula, es un gran aliado al momento de potenciar las habilidades psicolingüísticas debido a que permiten metodologías que involucran audio, imágenes o video que favorecen la estimulación  ° estimulación temprana acordes a sus edades de modo cronológico  ° gran cantidad de lenguaje expresivo relativos a la fonología, sintaxis, semántica (conceptos tempo-especiales, de cantidad etc) ° Podemos decir que el lenguaje tal y como nosotros lo percibimos es el resultado de la implicación y simultaneidad donde el docente juega papel  ° mostrarle al niño varios objetos donde pueda diferencias por tamaño y colores  ° leer cuentos, con dibujos llamativos  ° obras de teatro, donde puedan cuestionar lo que hace el personaje o pensar un final diferente para la historia narrada   ° j...